Zamieszczamy tutaj wszystkie posty z naszego facebooka, tak aby nic Ci nie umknęło jeśli nas tam nie obserwujesz, a jeśli chcesz nas obserwować kliknij w ten link: nasz facebook.
Szanowni Rodzice,
serdecznie zapraszamy na bezpłatne spotkania online poświęcone tematowi wsparcia emocjonalnego dzieci i młodzieży.
Celem webinaru jest pogłębienie wiedzy na temat przebiegu kryzysu emocjonalnego, zrozumienie, co dzieje się z młodym człowiekiem w trudnych momentach, oraz poznanie sposobów, jak skutecznie wspierać dziecko i zadbać przy tym o siebie.
Spotkania odbywają się w godzinach 18:30–20:00.
Wszystkie linki są do spotkań o tej samej tematyce. Można wybrać jeden z poniższych terminów. Webinary odbywają się w czasie rzeczywistym/na żywo.
Aby wziąć udział, należy kliknąć w wybrany link i dokonać rejestracji.
Po zapisaniu się uczestnik otrzyma na e-mail potwierdzenie z linkiem do spotkania.
Jeśli wiadomość nie dotrze, prosimy sprawdzić folder spam/oferty/społeczności lub napisać na adres: biuro@
Serdecznie zachęcamy do udziału!
To dobra okazja, by lepiej zrozumieć świat emocji dzieci i młodzieży oraz wzmocnić relację rodzic–dziecko.
I Liceum Ogólnokształcące w Piszu
We firmly believe that the internet should be available and accessible to anyone, and are committed to providing a website that is accessible to the widest possible audience, regardless of circumstance and ability.
To fulfill this, we aim to adhere as strictly as possible to the World Wide Web Consortium’s (W3C) Web Content Accessibility Guidelines 2.1 (WCAG 2.1) at the AA level. These guidelines explain how to make web content accessible to people with a wide array of disabilities. Complying with those guidelines helps us ensure that the website is accessible to all people: blind people, people with motor impairments, visual impairment, cognitive disabilities, and more.
This website utilizes various technologies that are meant to make it as accessible as possible at all times. We utilize an accessibility interface that allows persons with specific disabilities to adjust the website’s UI (user interface) and design it to their personal needs.
Additionally, the website utilizes an AI-based application that runs in the background and optimizes its accessibility level constantly. This application remediates the website’s HTML, adapts Its functionality and behavior for screen-readers used by the blind users, and for keyboard functions used by individuals with motor impairments.
If you’ve found a malfunction or have ideas for improvement, we’ll be happy to hear from you. You can reach out to the website’s operators by using the following email
Our website implements the ARIA attributes (Accessible Rich Internet Applications) technique, alongside various different behavioral changes, to ensure blind users visiting with screen-readers are able to read, comprehend, and enjoy the website’s functions. As soon as a user with a screen-reader enters your site, they immediately receive a prompt to enter the Screen-Reader Profile so they can browse and operate your site effectively. Here’s how our website covers some of the most important screen-reader requirements, alongside console screenshots of code examples:
Screen-reader optimization: we run a background process that learns the website’s components from top to bottom, to ensure ongoing compliance even when updating the website. In this process, we provide screen-readers with meaningful data using the ARIA set of attributes. For example, we provide accurate form labels; descriptions for actionable icons (social media icons, search icons, cart icons, etc.); validation guidance for form inputs; element roles such as buttons, menus, modal dialogues (popups), and others. Additionally, the background process scans all the website’s images and provides an accurate and meaningful image-object-recognition-based description as an ALT (alternate text) tag for images that are not described. It will also extract texts that are embedded within the image, using an OCR (optical character recognition) technology. To turn on screen-reader adjustments at any time, users need only to press the Alt+1 keyboard combination. Screen-reader users also get automatic announcements to turn the Screen-reader mode on as soon as they enter the website.
These adjustments are compatible with all popular screen readers, including JAWS and NVDA.
Keyboard navigation optimization: The background process also adjusts the website’s HTML, and adds various behaviors using JavaScript code to make the website operable by the keyboard. This includes the ability to navigate the website using the Tab and Shift+Tab keys, operate dropdowns with the arrow keys, close them with Esc, trigger buttons and links using the Enter key, navigate between radio and checkbox elements using the arrow keys, and fill them in with the Spacebar or Enter key.Additionally, keyboard users will find quick-navigation and content-skip menus, available at any time by clicking Alt+1, or as the first elements of the site while navigating with the keyboard. The background process also handles triggered popups by moving the keyboard focus towards them as soon as they appear, and not allow the focus drift outside it.
Users can also use shortcuts such as “M” (menus), “H” (headings), “F” (forms), “B” (buttons), and “G” (graphics) to jump to specific elements.
We aim to support the widest array of browsers and assistive technologies as possible, so our users can choose the best fitting tools for them, with as few limitations as possible. Therefore, we have worked very hard to be able to support all major systems that comprise over 95% of the user market share including Google Chrome, Mozilla Firefox, Apple Safari, Opera and Microsoft Edge, JAWS and NVDA (screen readers).
Despite our very best efforts to allow anybody to adjust the website to their needs. There may still be pages or sections that are not fully accessible, are in the process of becoming accessible, or are lacking an adequate technological solution to make them accessible. Still, we are continually improving our accessibility, adding, updating and improving its options and features, and developing and adopting new technologies. All this is meant to reach the optimal level of accessibility, following technological advancements. For any assistance, please reach out to
80- lecie naszej szkoły już w tym roku! … Zobacz więcejZobacz mniej
80-lecie 1 LO – I Liceum Ogólnokształcące w Piszu
1lo.pisz.pl
Z radością zapraszamy Was już dzisiaj do wzięcia udziału w obchodach 80-lecia naszej ukochanej szkoły 3 października 2026 roku. To niezwykła okazja, by spotkać się z dawnymi koleżankami i k…2 KomentarzeSkomentuj na Facebooku
… Zobacz więcejZobacz mniej
3 KomentarzeSkomentuj na Facebooku
Wpisani w historię szkoły – dyrektor Jan Bitner (1905 – 1992?)
Jan Bitner był założycielem „starego ogólniaka” w Piszu i przez dwa lata pełnił funkcję dyrektora.
***
Z wykształcenia był magistrem historii. Już przed II wojenną światową pracował jako nauczyciel szkół średnich.
Do Pisza sprowadzony został przez swojego krewnego, Klemensa Masłowskiego, któremu w 1945 r. powierzono organizowanie oświaty na terenie miasta. Bitner zapamiętany został jako osoba mocno partyjna mającą dobre układy z władzą, więc pewnie dlatego postawiono przed nim zadanie uruchomienia od podstaw z dniem 1 września 1946 r. pierwszej w powiecie piskim szkoły średniej pod nazwą „Państwowe Gimnazjum Koedukacyjne w Piszu”. Na jej siedzibę wybrał budynek przy ówczesnej ul. Warszawskiej 31 (ob. mieści się tam Sanepidu). Szkołę zaopatrzył w pierwszy sprzęt, który pozyskiwany był z opuszczonych obiektów, np. ławki (6-osobowe!) pochodziły z byłej kwatery Göringa w Szerokim Borze. Zorganizował też dwa internaty: żeński przy ul. Warszawskiej 29 i męskim przy ul. Wojska Polskiego 17 (tzw. Mysia Wieża). I tak rozpoczęła się historia „starego ogólniaka”. Początkowo grono pedagogiczne liczyło raptem trzy osoby: Jan Bitner (dyrektor), Mikołaj Własienko (matematyka, fizyka, chemia) i Stanisława Łyśniewska (język angielski). Niebawem zatrudniono kolejnych nauczycieli: Helenę Laskowską (język polski), inż. Józefa Błockiego (matematyka), Jana Kotarskiego (geografia), Klemensa Masłowskiego (biologia) i Henryka Piaseckiego (rysunek i roboty ręczne). Zastępcą dyrektora Bitnera został Mikołaj Własienko, który objął też funkcję kierownika internatu.
Z dniem 1 września 1946 r. dyrektor Bitner uruchomił również Gimnazjum dla Dorosłych w Piszu. W styczniu 1947 r. został członkiem PPS, by kilka miesięcy później znaleźć się w szeregach PPR. Po kongresie zjednoczeniowym obu partii stał się automatycznie działaczem PZPR.
We wrześniu 1948 r. nastąpiła reorganizacja szkoły. Utworzona została 11-letnia Szkoła Ogólnokształcąca Stopnia Podstawowego i Licealnego. Przeniesiono ją do budynku przy obecnej ul. Klementowskiego 2 (ob. SP nr 1). Nastąpiła też zmiana kierownictwa szkoły. Z dniem 1 września 1948 r. Bitner wyjechał do pracy w Ełku, gdzie objął stanowisko dyrektora tamtejszego Gimnazjum i Liceum Ogólnokształcącego. Po nim w piskim liceum na krótko p.o. dyrektorem została Helena Laskowska, a od 27 listopada na dyrektora mianowano Józefa Konopkę (do 1950). Z kolei w Gimnazjum dla Dorosłych na dyrektora wyznaczono Romana Kozyrę.
W marcu 1949 r. dyrektor Bitner został ławnikiem w Sądzie Okręgowym w Ełku dla rozpatrywania spraw w postępowaniu doraźnym i spraw dotyczących przestępstw szczególnie niebezpiecznych w tzw. okresie odbudowy Państwa. W 1953 r. władze oświatowe wyznaczyły mu zadanie zorganizowania Liceum Pedagogicznego w Łapach, które rozpoczął od odbudowy budynku zrujnowanego podczas wojny. Jednocześnie został jego pierwszym dyrektorem i funkcję tę sprawował prawdopodobnie do końca istnienia szkoły, tj. do 1970 r. W uznaniu zasług na rzecz rozwoju szkolnictwa i osiągnieć dydaktycznych w 1967 r. dyrektor Bitner odznaczony został Krzyżem kawalerski Odrodzenia Polski.
***
Jeśli ktoś z Państwa jest w posiadaniu informacji umożlwiających uzupełnienie powyższego biogramu, proszę o
kontakt.
Ryszard Wojciech Pawlicki
Ryc. 1. Unikalne zdjęcie przedstawiające Radę Pedagogiczną i uczniów sprzed blisko 80 lat. Od lewej (siedzą):
1. NN, 2. Mikołaj Własienko, 3. NN, 4. Jan Bitner – dyrektor, 5. Ks. Władysław Dadas, 6. NN, 7. NN.
Ryc. 2. Źródło: „Znad Pisy”, 1996, nr 3, s. 44
Ryc. 3. Wycinek prasowy o odznaczeniu dyrektora Jana Bitnera. „Gazeta Białostocka”, 1967, nr 276, s. 3
Ryc. 4. Dyrektor Jan Bitner podczas uroczystości rozdania świadectw dojrzałości. LP w Łapach, lata 60 … Zobacz więcejZobacz mniej
8 KomentarzeSkomentuj na Facebooku
W czwartek uczniowie klasy 4D odbyli podstawowe szkolenie na nowo powstałej strzelnicy wirtualnej w Zespole Szkół Zawodowych w Piszu. Strzelali z replik pistoletow Glock 19 i karabinków HK. … Zobacz więcejZobacz mniej
0 KomentarzeSkomentuj na Facebooku
Klasa 4D, 1C i dziewczyny z 3B podbijają stok w Okrągłym, pozdrawiamy serdecznie ⛷️🎿😉 … Zobacz więcejZobacz mniej
0 KomentarzeSkomentuj na Facebooku
Kulig klas 3c i 4c 🛷😉 … Zobacz więcejZobacz mniej
15 KomentarzeSkomentuj na Facebooku
Pozdrawiamy z pięknej śnieżnej krainy. Uczniowie klasy II A,II B i II C. … Zobacz więcejZobacz mniej
4 KomentarzeSkomentuj na Facebooku
Polonez część 2 ♥️ … Zobacz więcejZobacz mniej
16 KomentarzeSkomentuj na Facebooku
Polonez część 1 ♥️ … Zobacz więcejZobacz mniej
29 KomentarzeSkomentuj na Facebooku
Studniówka 2026 rozpoczęta 😘 … Zobacz więcejZobacz mniej
2 KomentarzeSkomentuj na Facebooku
Dzisiaj naszą szkołę odwiedziła Mazurska Służba Ratownicza @msrokartowo
Ratownicy przeprowadzili zajęcia profilaktyczne pod hasłem „Lód jest kruchy, życie też”, podczas których omówiono zasady bezpiecznego zachowania na zamarzniętych akwenach.
Podczas spotkania z Mazurską Służbą Ratowniczą dowiedzieliśmy się, jak ważną rolę w akcjach ratunkowych odgrywają także psy ratownicy.
Dziękujemy, że byliście i jesteście dla nas 😘 … Zobacz więcejZobacz mniej
1 KomentarzeSkomentuj na Facebooku
Zapraszamy
Od 8 do 14 aula naszej szkoły! … Zobacz więcejZobacz mniej
0 KomentarzeSkomentuj na Facebooku
Photos from Mazurska Służba Ratownicza's post … Zobacz więcejZobacz mniej
0 KomentarzeSkomentuj na Facebooku
… Zobacz więcejZobacz mniej
0 KomentarzeSkomentuj na Facebooku
Drodzy Uczniowie, Rodzice i Przyjaciele Starego Ogólniaka,
z okazji Świąt Bożego Narodzenia składamy Wam najserdeczniejsze życzenia spokoju, radości i nadziei. Niech ten wyjątkowy czas będzie wypełniony ciepłem rodzinnych spotkań, wzajemną życzliwością oraz chwilami wytchnienia od codziennych obowiązków.
Życzymy, aby nadchodzący Nowy Rok przyniósł wiele zdrowia, spełnionych marzeń, sukcesów – zarówno w nauce, jak i w życiu osobistym – oraz motywacji do podejmowania nowych wyzwań. Niech każdy dzień będzie okazją do rozwijania pasji, odkrywania własnych możliwości i budowania dobrych relacji z innymi.
Wesołych, spokojnych Świąt Bożego Narodzenia
oraz szczęśliwego Nowego Roku!
Z serdecznymi pozdrowieniami
Nauczyciele i Pracownicy
Starego Ogólniaka 😘🌲🎅 … Zobacz więcejZobacz mniej
18 KomentarzeSkomentuj na Facebooku